תורת הדיסוננס הקוגניטיבי

דיסוננס קוגניטיבי קובע את מצבו של הפרט, המאופיין בחוסר עקביות ובשקפות מנוגדות, אמונות, עמדות ותנאים חיצוניים. המחבר של התיאוריה ואת עצם הרעיון של דיסוננס קוגניטיבי הוא ל 'Festinger. הוראה זו מבוססת על הרצון של האדם למצב של נוחות נפשית. רק אם נלך בדרך להשגת המטרות וההצלחות, אנחנו מקבלים סיפוק מהחיים. דיסוננס הוא מצב של אי נוחות פנימית, שנגרם על ידי סתירות בין הרעיונות המתמידים של הפרט לבין עובדות או תנאים חדשים. תחושה זו גורמת לרצון לעורר את תהליך הידע על מנת לוודא את האמת של המידע החדש. התיאוריה של הדיסוננס הקוגניטיבי פסטינגרה מסבירה את מצבי הקונפליקט שהתעוררו במערכת הקוגניטיבית של אדם אחד. הדעות הסותרות העיקריות במוחו של אדם הן דתיות, אידיאולוגיות, ערכיות, רגשיות ואחרות.

גורם לדיסוננס

מצב זה עשוי להתרחש בשל הסיבות הבאות:

הפסיכולוגיה המודרנית בוחנת את מצב הדיסוננס הקוגניטיבי כדי להסביר ולחקור את מצב חוסר העקביות הפנימי המתעורר ביחיד או בקבוצת אנשים. הפרט, לאחר שצבר ניסיון חיים מסוים, חייב לפעול נגדו, על פי התנאים השתנו. זה גורם תחושה של אי נוחות. כדי להחליש את ההרגשה הזאת, אדם מתפשר, מנסה להחליק את הסכסוך הפנימי.

דוגמה לדיסוננס קוגניטיבי יכולה להיות כל מצב ששינה את תוכניותיו של האדם. לדוגמה: אדם החליט לעזוב את העיר לפיקניק. לפני שיצא החוצה ראה שירד גשם. האיש לא ציפה לגשמים, תנאי הנסיעה שלו השתנו. לפיכך, הגשם הפך למקור של דיסוננס קוגניטיבי.

זה מובן כי כל אדם רוצה להקטין את הדיסוננס, ואם אפשר, לחסל את זה לגמרי. זה יכול להיות מושגת בשלוש דרכים: על ידי שינוי אלמנט ההתנהגות שלך, על ידי שינוי אלמנטים קוגניטיביים של גורמים חיצוניים, או על ידי החדרת אלמנטים קוגניטיביים חדשים לתוך ניסיון החיים שלך.