Mnemonics בתרגילים

מורים מודרניים, כדי להקל על הילדים לזכור את המידע הדרוש, הם יותר ויותר באמצעות mnemonics בתרגילים מיוחדים המתאימים לגיל מסוים. הם נראים אחרת, אבל לעתים קרובות יותר הם טבלאות, תרשימים וכרטיסים, שבאמצעותם הילד משתמש חשיבה אסוציאטיבית כדי לשחזר את המידע.

Mnemonics בתרגילים לילדים עוזר לילדים להגדיל באופן משמעותי את אוצר המילים שלהם, כמו גם ללמוד כיצד להשתמש במילים הנכונות בצורה נכונה. בנוסף, ילדים לומדים את הבנייה הנכונה של הצעות, להיות יותר קרוא וכתוב הרכבת הרכבת. שיעורים אלה משמשים בדרך כלל בגן הילדים ובחטיבת הביניים. טכניקות מיוחדות זמינות עבור קהל המבוגרים.

כללי הנגינה

חשוב מאוד שגם מורים וגם הורים העוסקים בתרגילים מעשיים בתחום המיומנות לא יפריעו. ביום מומלץ לעבוד לא יותר משני שולחנות או שרשראות, וגם לשקול רק נושא אחד, למשל, אגדות, תחבורה, צמחים, וכו '

בנוסף, חשוב כי כל חומר חזותי עבור הילד הוא בהיר, אטרקטיבי, צבעוני. התמונות צריכות להיות ברורות, לתיאום חזותי טוב יותר. בלוחות לא יהיו יותר מ 9 מגזרים לשימוש בגיל הגן. מספר גדול יותר יטען את הילד יתר על המידה. לאחר עבודה של כמה דקות, אתה צריך לפחות כמה שעות לקחת הפסקה, ואז שוב לחזור החומר למד, גם עבור 10-15 דקות.

תרגילים למימונים עבור תלמידי בית הספר כוללים טבלאות ודיאגרמות, כמו גם טכניקות אסוציאטיביות שונות בצורת זוגות של מילים הקשורות במשמעות. רואים אחד, אתה זוכר את השני.

חדשנים של פעילות פדגוגית פיתחו תרגילים מיוחדים למינימום, שהם הכשרת הזיכרון. אם אתה מבלה אותם באופן קבוע, באופן אידיאלי - כל יום, אז בקרוב מאוד הילד יפתיע אותך עם תוצאה טובה.

ריבועים נימוניים ונתיבים מזויפים

בעזרת התמונות הפשוטות האלה, המילים נשמרות בזיכרון. ברגע שילדם לומד אותם, תמונות כאלה מתווספים למסלולים של שלושה או ארבעה קלפים. על אותם, הוא יכול לחבר סיפור קטן באמצעות ניתוח ויזואלי. על קלפים כאלה קל ללמד את הילד איך להתלבש כראוי. לדוגמה, ברצף מסוים, האובייקטים של הארון צבועים, אשר צריך להיות משוחק אחד על אחד - גרבונים, מכנסיים, גרביים, סוודר, מגפיים, כובע, מעיל, צעיף, וכו '

תוכניות מזימות ו mnemosci

תוכניות מזימות משמשים להגדלת אוצר המילים הפעיל. בהם, בעזרת הדימויים הסכימטיים, המידע שאמור להילכד על ידי הילד מאוחסן ומשוחזר. בהתחלה זה יכול להיות קשה, אבל אתה לא צריך לסטות מן המטרה שלך. בקרוב הילד יבין את העיקרון של פעולה והוא עצמו בשמחה לפתור חידות כאלה.

על התוכנית המורכבת של שישה ריבועים, אנחנו מדברים על האביב ועל ההתעוררות של הטבע. באביב, השמש מתחילה להבהיר בהירים, נהרות נמסים, זרמים רצים, ציפורים נודדות עפות, פריחות השלג הראשונות פורחות, חרקים מתעוררים ממצב תרדמה, ניצנים ועלים ניצנים. על פי תוכניות כאלה, הילד עוקב אחר רצף התנועה בטבע.

באמצעות טכניקה זו, אתה יכול ללמד את הילד במהירות לשנן חרוזים. הם יכולים להיות בכל המורכבות, למרות שזה צריך להתחיל עם הפשוטה ביותר מובנת.

השימוש במונמוטכנולוגיה משפר גם את הזיכרון של ילדים עם פיגור התפתחותי, שאובחנו עם מחלת PID. הם יכולים להיות לא רק מטפל הדיבור, אלא גם בבית עם אמא.