הגהה נכונה, אוצר מילים עשיר, הקשבה, איסוף מילים מתאימות ואינטונציה - כל התכונות האלה טבועות רק באנשים בעלי רמה גבוהה של תרבות רוחנית, אינטליגנטית ומושכלת, משכילה ואינטליגנטית. האם לא כן, האם כל חלום האם רואה את בנה? עם זאת, כדי להבטיח כי הילד מאושר עם ההצלחות שלו, האחרון צריך לשים לב לפיתוח שלה כבר בגיל הגן, בפרט, יש צורך להתמקד בפיתוח הדיבור.
שלבי התפתחות הדיבור בגני הילדים
בשנת החיים הראשונה, ההישגים העיקריים של המנגנון הקולי של התינוקות נחשבים להופעת מה שמכונה "מלמולים" והגייה של מילים משמעותיות מסוימות. מספרם קטן, בהשוואה למספרם של הפירורים. בגיל 1-3 שנים, נאומו של גן הילדים מתפתח באופן פעיל, בשל הרחבת מגוון הצרכים. בשלב זה, תינוקות זקוקים לתקשורת עם מבוגרים. בעיקר זה עוזר להגדיל את אוצר המילים, מציג את התינוק מושגים כגון כמו רבים ו אינטונציה. קרוב לשלוש שנים, ילדים רבים חווים קשיים מסוימים עם הגיית קולות. בפרט, פירורים לרכך עיצורים קשים, "לאבד" את האות "p", להחליף sibilant עם צלילים אחרים.
ככלל, פגמים אלה בהגייה, הקשורים לליקוי הלסת התחתונה, הלשון, השפתיים או החיך הרך, טבועים בשלב השלישי של התפתחות הדיבור אצל ילדים בגיל הגן. למרות זאת, בנים ובנות של 3-7 שנים יכול להתפאר אוצר מילים עשיר מספיק, את היכולת לבנות משפטים מורכבים שנוצרו על ידי דיבור הקשרי.
אמצעי פיתוח של דיבור קוהרנטי של ילדים בגיל הגן
לילד בריא יש את כל התנאים הפיזיולוגיים, כך שבעתיד הדיבור שלו יתבהר וביעיר, וההסבר - שלם ועקבי. אף על פי כן, הדיבור אינו יכולת מולדת, אלא נוצר על כישורים ומיומנויות אחרים. וכדי שהתהליך של שליטה בשפה המקומית יעבור בהצלחה, הקטן חייב לגדול באהבה ובטיפול, וסביבתו החברתית צריכה להיות ראויה.
ביסודו של דבר, ילדים לומדים ומחקים את הוריהם, הם משננים במהירות מילים חדשות, מעשירים את הדיבור שלהם עם מילים נרדפות, שמות תואר ופניות. לכן, אמהות ואבות צריכים:
- לעקוב בקפידה את משפטים משפטיים ומשפטים;
- כל הזמן לתקשר עם הילד;
- לפתח הרגל להביט בשיח בשיחה, כדי שהתינוק יוכל להתבונן בתנועות הלשון והשפתיים;
- לקרוא סיפורים שירחיבו את האופק של התינוק, להציג אותו עובדות לא ידוע ואירועים. אגב, האגדות תורמות לא רק להתפתחות הדיבור, אלא גם לפנטזיה. עם הזמן, הדמויות הראשיות יהפכו לחברים דמיוניים של הילד, והסיפורים שהם שומעים הם התסריט של המשחק.
כמו כן, אין לזלזל בהשפעה של תקשורת עם עמיתים על תהליך זה. כמובן, המילים שנשמעו ברחוב או מחברים לא תמיד מתייחסים לאלו הזכאים לנוכחותו של אדם תרבותי במילון. אבל מה לעשות, אבל זו הזדמנות טובה להסביר לילד כי זה מכוער לומר זאת.
כולם יודעים כי המשחק - זהו אחד הדרכים העיקריות והיעילות ביותר ללמד ילדים. לכן, במשפחות וגנים רבים, להעשיר את אוצר המילים, לפתח יכולת ביטוי דיבורית של הדיבור של ילדי הגן ולשפר את התפיסה השמיעתית, לנהל אירועי משחק מיוחדים.
לדוגמה, משחק הילדים האהוב עליך הוא "תיק נפלא". המהות של המשחק היא כי הילדים צריכים שם כל פריט מן התיק, לתאר אותו או להמציא סיפור - בהתאם לגיל השחקנים.