האינטגרציה החושית היא תהליך שבו המידע מתקבל על ידי מערכת העצבים מהקולטנים של כל החושים. כיום, יותר ויותר ילדים נולדים עם נכויות התפתחותיות. הפרעות חושיות יכולות להיראות כמו התנהגות הרסנית עם תגובות רגשיות מופרזות (גחמות, היסטריה ).
שיטת האינטגרציה החושית
תיאוריית האינטגרציה החושית והפרקטיקה מקורן בשנות ה -90. המאה ה -20, לראשונה החלה השיטה שפותחה על ידי המטפל הרפואי הקליפורניה א. ד 'איריס, שעבד עם ילדים ומבוגרים עם הפרעות נוירולוגיות שונות. השיטה היא הזמנת התחושות המתקבלות מהעולם הסובב באמצעות משחקים, תוך שימוש בציוד מיוחד המשפיע על התחומים האודיאליים, החזותיים, הקינסטיים והווסטיבולריים של הילד או המבוגר.
מטרת שיטת האינטגרציה החושית
אינטגרציה חושית לילדים מסייעת לתת למוח את הידע הדרוש על הסביבה ועל גירויים חיצוניים המשפיעים על מערכות החושים של האדם. משחקים המשמשים בטיפול סנסורי נותנים לילד תחושות סנסוריות חדשות, האיזון מתרחש והטיפול היעיל בגירויים חושיים על ידי מערכת העצבים המרכזית מתפתח.
היתרונות של שיטת האינטגרציה החושית
לפני שנבחן את ההיבטים החיוביים של השיטה, יש להבין את עקרונות האינטגרציה החושית:
- פעילות סנסורית מספקת חשובה לפיתוח הילד וללמידה.
- מוטיבציה גבוהה של הילד, שליטה במיומנויות קשות על ידי התגברות על קשיים, עניין בשיעורים - לתת סיכוי גבוה להצלחה עם השימוש בשיטה.
- המטפל עוקב אחר הילד בהתפתחותו.
- בחירה קפדנית של שיעורים והשפעות על המערכת החושית.
- המטלות שהמטפל מציע לפתור את הילד צריכות להיות בתחומו.
יתרונות השיטה:
- שלמות הגישה בטיפול (כל המערכות החושיות מעורבים);
- קיים קשר אפקטיבי בין הורים לילד;
- הילד נעשה עצמאי יותר במעשים ומניפולציות עם חפצים;
- מתאים לילדים עם הפרעות קוגניטיביות נוירופיזיולוגיות חמורות;
- בטיפול המורכב של שיתוק מוחין ללא שיטה לא ניתן לוותר עם, מסייע התבגרות של מערכות חושי.
חסרונות של שיטת האינטגרציה החושית
המומחה לאינטגרציה חושית בשלב הראשוני מוביל את הילד, מציין את כל השינויים, אבל בעתיד, זהו תהליך ארוך, כי צריך להיות נתמך על ידי ההורים, ולכן חשוב להם ללמוד את היסודות של הטכניקה ולהמשיך להתמודד עם הילד. אינטגרציה חושית - מינימום השיטה:
- זה לא מומלץ לילדים עם מוגבלות שכלית קלה;
- לא תמיד הילד לומד את המיומנות הרצויה בתהליך;
- הילד, לאחר שקיבל ידע על האינטראקציה עם חפצים, הגוף שלו חייב להתחבר באופן עצמאי את כל זה ביחד, ללמוד להסיק מסקנות, אשר גם לא תמיד עובד.
יישום של אינטגרציה חיישן
"אינטגרציה חושית בדיאלוג" - ספר הפסיכואנליטיקאי הגרמני, א 'קיזלינג, עוזר לזהות את הבעיה של הילד, להבין את הסיבות שלו ולתקן את ההפרעות החושיות בזמן. אינטגרציה חושית היא שיטה רב-תכליתית הפותרת מספר בעיות בו-זמנית, כך שניתן ליישמה בהצלחה בתחומים הבאים:
- פגם;
- נוירופיזיולוגיה;
- טיפול בדיבור;
- פסיכותרפיה;
- נוירולוגיה;
- שיקום;
- פעילות פדגוגית.
שיטת האינטגרציה הסנסורית בטיפול בדיבור
הפרת האינטגרציה החושית אצל ילדים, המבטאת פגמים בדיבור, מטפלי דיבור ופגמים עובדים בהצלחה באמצעות שיטת האינטגרציה החושית. לשם כך משמשים טבלאות משעשעות וסריגים עם תמונות. מטפל דיבור מבקש מהילד למצוא זוג גפרורים בין התמונות, לנקוב בקול רם, או למצוא בעלי חיים בשמם של עיצורים C, W ו- R. השימוש בחומר סנסורי משפיע לטובה על הילד ומעורר הפרעות חושיות משניות.
אינטגרציה חושית באוטיזם
גירוי חושי ואינטגרציה באוטיזם הוא אחד משיטות רבות, יעילותו לא נחקרה מספיק כאשר מיושמים בטיפול בהפרעות בספקטרום האוטיזם. אינטגרציה חושית עבור חולים אוטיסטים צריכה להתבצע רק לאחר הגורמים העיקריים של המחלה זוהו או ההשפעה תביא לשווא. המשימה של שיטת האינטגרציה החושית היא להפחית את היפראקסיביות ואת הרפיה.
אינטגרציה חושית לילדים עם שיתוק מוחין
תפקוד לקוי של אינטגרציה חושית אצל ילדים עם שיתוק מוחין הוא חוסר הבשלות של כל מערכות החישה וחוסר היכולת להשתמש ביעילות בתחושות כדי להגיב בצורה הולמת לאותות החושיים הנכנסים, כך שהמומחים צריכים להתמודד עם בעיות קוגניטיביות, התנהגותיות ונוירופיזיולוגיות. פתרון יעיל הוא טיפול אינטגרטיבי סנסורי עם שימוש בציוד המאפשר קבלת תגובות חושיות מקסימליות:
- ערסלים;
- רולים מושעה;
- לוחות נוטים;
- מנהרות;
- בריכת עם כדורים.
אינטגרציה חושית - תרגילים
תפקוד לקוי של אינטגרציה חושית של הילד נתפס לעתים קרובות על ידי הורים ואהובים כמו אקסצנטריות, מצבי רוח מקולקל בלי לדעת כי הילד שלהם זקוק לעזרה. אי תפקוד קל יכול להיות מתוקן על ידי ביצוע תרגילים שמטרתם לפתח מערכת חושית מסוימת או כמה בבת אחת, חשוב שיש שליטה שיטתי מומחה שיש שיפורים.
אינטגרציה חושית - תרגילים להתפתחות הזית:
- עבור התרגיל, תצטרך מיכלי פלסטיק ריקים, דיסקים מרופדים, שמנים ארומטיים, פירות יער ופרי פירות. שמנים ארומו נלקחים לקחת בחשבון את נוכחותם של פירות וגרגרים, למשל, שמן תפוזים חתיכת תפוז, שמן לימון פרוסת לימון - הטעמים צריכים להיות מוכרים לילד. על כרית כותנה לטפטף כמה טיפות שמן לשים במיכל, לעשות את זה עם כל שמן ארומה, גם להטיל על השולחן פירות גרגרים המתאימים ניחוח הוא קטן. הילד מכוסה עיניים, הניח אותו על השולחן ונתן לו ריח של מכל שמן, ואז מצא אנלוגי אכיל על השולחן, תוך התמקדות בריח.
- "עזור לקוף!" בכוסות לשים מזון: חתיכות של לחם, ירקות, פירות ופריטים משקפיים אחרים (סבון, בושם, משחת שיניים, טיט). ילדים מכוסות ומציעים לעזור לקוף בעזרת "אף" רק כדי לקבוע באיזה ספלים אוכל, ובאיזה פריטים אכילים, ולקבוע מה זה.
תרגילים לפיתוח חזון:
- קווי מתאר של הנושא;
- ציור אובייקט (העתקה);
- ערבוב צבעים;
- ציור עם צבעים אצבע.
האינטגרציה החושית והדיבור הם תרגילים:
- חיקוי של חרקים (דבורה, יתוש);
- מרפרף על הלשון (בקול רם, שקט);
- מצליף בתנועת השפתיים;
- שירה תנועה A-A-A-A-A עם פה פתוח, ארוך M-M-MM-M עם שפתיים סגורות היטב.
אינטגרציה חושית - תרגילים לפיתוח שמיעה:
- הקשה על הקצב (המבוגר דופק, הילד חוזר), אתה יכול להשתמש כפיות עץ, סמנים, בקבוקי פלסטיק;
- שירה את המנגינה. החל מילד פשוט ומוכר, מבוגר שר קטע קטן של שיר, חוזר הילד.
תרגילים להתפתחות קינסתטיקה:
- משחק עם דגנים ומוצרים בתפזורת (פסטה, שעועית);
- טיפול בחול;
- הליכה יחפה על חלוקי נחל, מחצלות עיסוי מיוחדות.
ציוד לאינטגרציה חושית
תרגילי אינטגרציה חושי נעשים על ציוד מיוחד, אשר צריך להיות בטוח עבור הילד, אטרקטיבי ובהיר. טיפול סנסורי ואינטגרציה כולל את השימוש בציוד הבא:
- סימולטור עבור גירוי cerebellar (איזון) - מיועד לילדים שיש להם בעיות עם תיאום, מיומנויות מוטוריות;
- שבילי המישוש - משטחי המסלול השונים מפתחים תחושה של איזון;
- צעצועי אור חושיים בצבעים שונים - הם זוהרים בחושך ותורמים לגירוי של מערכות השמיעה, החזותיות והמישושיות של הילד.
- Bizybordy - תוכנן על ידי מערכת מונטסורי, הם לוחות עם הרבה לחצנים שונים, מנעולים, יתדות בגדים, שרוכים הם מאוד אטרקטיבי לילדים, הם מפתחים דמיון, מיומנויות מוטוריות עדינות ותחכום.
- שמיכות משומרות וכריות להרפיה - לעזור לילדים היפראקטיביים להירגע ולהירדם, הילד מרגיש את האפקט שהוא מחבק.
אינטגרציה חושית - אימון
קורסי אינטגרציה חושית נערכים על ידי האגודה האוסטרית ואוניברסיטת דרום קליפורניה באוניברסיטת מוסקווה וסנט פטרבורג. האימון מורכב מ -3 מודולים, הנמשכים 144 שעות. הקורסים מומלצים עבור מטפלים בדיבור, פגם, נוירופסיכולוגים ופסיכותרפיסטים. משך האימון הוא 144 שעות, ועם סיום מוצלח של תעודת ההתפתחות המקצועית הוא הוציא.