פסיכולוגיה של החינוך

כדי ללדת ילד הוא לא הישג, חשוב להעלות אותו כראוי. השקפה זו קיימת במשך מאות שנים על ידי כל ההורים. אבל מהי הפסיכולוגיה של חינוך ילדים? איך לשמור על העיקרון של "לא לעשות שום נזק" ובאותה עת לגדול אישיות מלאה יכול להיות גאה? התשובות לשאלות אלה טמונות במהותה של תפיסת החינוך.

פסיכולוגיה של חינוך ילדים

במושג נפרד ובמדע של המדע, הפסיכולוגיה של החינוך הייתה ייחודית בשנות הארבעים של המאה העשרים. במשך עשרות שנים עוסקים נציגי האזור במציאת פתרונות לבעיות של היווצרות אישיות הרמונית, ארגון קולקטיב הילדים, התפתחות המוסר, אישיותו של הילד ועוד. הפסיכולוגיה של החינוך היא הבסיס לפסיכולוגיה הפדגוגית, המסייעת להבין את הילד, לפתור את בעיותיו, למצוא גישה לכל נציג של הדור הצעיר.

המושגים הבסיסיים שפסיכולוגיה של חינוך שוקלים לשקול יכולים להיות מותנים על בסיס הסדירות שזיהה פ. צלחת מהירה:

  1. החינוך של הילד כתהליך של יצירת הרמוניה של תכונותיו הנפשיות והמוסריות אפשרי רק באמצעות השתתפות פעילה של הילד עצמו בתהליך זה. כלומר, היסוד הבסיסי של חינוך נכון הוא פעילותו של האדם המחונך.
  2. פעילות הילד בתהליך החינוך צריכה להתאים באופן מלא לדרישות הגיל בפועל. אחרת, המורה מסתכן בריצה בהתנגדותו של הילד ובפסיביות שלו.
  3. בתהליך החינוך צריכה להיות מידתיות בין מאמצי התלמיד והמורה. בהתחלה הילד חוזר על המורה, ואז הפעילות שלו עולה ובסוף הוא עושה הכל בעצמו.
  4. התפתחותו של ילד אפשרית רק בתנאים של אהבה וביטחון.
  5. לחינוך תהיה השפעה רק אם הילד יגיע לנקודת הצלחה כלשהי. לאחר שחווה את הרגע הזה, המשכילים יקבלו תחושה של שביעות רצון מהתוצאה והשתתפותו בפעילות.
  6. תהליך החינוך לא צריך להיות פתוח. אחרת, הילד יבין כי הוא מנסה במיוחד להשפיע על מוסר יתנגד באופן פעיל.

עבור הורים רבים, הנושאים של הפסיכולוגיה של גידול ילדים ממין שונה רלוונטיים. אחרי הכל, "גבר אמיתי" צריך לגדול מתוך ילד, ואת הילדה יש ​​לטפח כמו "גברת אמיתית". אבל מה אם המשפחה תגדל ילדים? לשם כך, זכור את המינימום של הכללים הבסיסיים.

פסיכולוגיה של החינוך של הילד

  1. אל תניח אותו. ידוע בוודאות שבנים פגיעים יותר ורגישים לעבירות. לא להעניש את הילד ולעתים קרובות לנזוף בו. כדי לגדול ממנו אישיות מלאה ללמוד לסמוך על הילד, לתת לו את האהבה שלך במלואו, לשבח אותו על הישגים כלשהם ולא לסרב חיבה ורכות, למרות שזה ילד.
  2. Nakornyu לדכא את הסטריאוטיפ של דמעה זכר מתכוון. לבנים יש זכות לבכות כמו הבנות. אחרת, ילד החושש מלעג של הורים ועמיתים יחזיק בכאב בעצמו, מסתכן בבעיות בריאות ומוצא קשיים רבים בהבעת רגשותיו. במקרה הגרוע ביותר, הוא ייסוג וממריר.
  3. שמור על הילד מבחינה פסיכולוגית, אבל, בשום פנים ואופן. אין צורך להציל את הילד מתוך מאמץ גופני פשוט (למשל, לשאת תיק או אופניים מאחוריו). אתה מסתכן בקבלת גבר חסר ביטחון ותלות עצמית.
  4. בניגוד לאמונה הרווחת, בנים אוהבים לשחק עם בובות. ואל תאסור עליהם את ההנאה הזאת. זה משחק כזה משחק תפקידים שיעזור לו להיות אבא נפלא ואיש משפחה טוב. בנוסף, משחקים עם בובות יעזור לגברים בעתיד למצוא את זה קל יותר למצוא שפה עם נשים.

בנים אהבה ואל תשכחו לתת להם את הרכות שלכם. אל תתבייש ברגשות האלה, ואז בחינוך האדם העתידי לא תהיה לך בעיה.

פסיכולוגיה של חינוך בנות

כדי לא לעשות טעויות ולא לקבל עכבר אפור, אשר יכול רק לעמוד בצלחת, לזכור מספר עקרונות חשובים:

  1. הסיבה העיקרית לכך נערה יגדל להיות עליז, רגוע ובטוח הוא תמיכה ואמון ההורים. ילד אשר בטוח כי ברגע קשה ההורים יוכלו לכבוש את כל הפסגות הסמוכות.
  2. יש מצבים שבהם ההורים רצו ילד או במשפחה כבר יש ילד זכר מבוגר ופתאום ילדה נולדת. זכור כי ילדה לא יכול להיות שגדל כילד. אל תהיה עצלן מדי לשנות את סגנון ההורות, אחרת הילד יהיה נדון לבעיות במימוש עצמי ותקשורת עם אחרים.
  3. לפתח את הנערה הכשרונות שלה ואת הכישרון הטבעי. למד את יופיה ואת ההרמוניה, שבח אותה וחזור על כמה יפה היא. בדרך זו, הנערה תהיה מודעת להייחודיות, האינטליגנציה והיופי שלה. היא לא תעשה שערורייה לגבר, תהיה קנאית או תסבול מחוסר גברים בחיים.
  4. אם תחליט לנזוף בבחורה, אל תספר לשלך בקשר אליה. מוטב להסביר מדוע טעתה. נערות נוטות יותר לנתח את הטעויות שלהם, אבל אם אתה מתחיל לזלזל, ואז לסערה של רגשות הילד שלך לא מבין מה הם נוזפים בו.
  5. כל הבנות נוטות לחריצות. הם תמיד מנסים לסיים את הדברים עד הסוף. אל תטבע את התכונות האלה אצל ילד. תמיכה התחביבים שלה ואת הרעיונות.

באופן כללי, פסיכולוגים ציינו כי הבנים זקוקים לתמיכה רבה יותר, ונערות זקוקות לטיפול. קחו את זה ותוכלו להעלות דמות הרמונית. כמו כן, עם הגיע ילד של 12 שנים, ללא קשר למין, לא לשכוח את הפסיכולוגיה של החינוך של נער. בנושא זה, כתבו הרבה חומרים פסיכולוגיים וחינוכיים, אבל כדאי לזכור את העיקר - אם מגיל צעיר גילמת ילד באווירה של אמון ואהבה, אז זה יהיה הרבה יותר קל לעבור את מלכודות של תקופת המעבר. הדבר העיקרי שההורים צריכים לעשות הוא להקדיש תשומת לב רבה להיווצרות אישיותו של הנער, לפחדיו ולחרדותיו. בגיל זה, אתה לא צריך להיות כל כך הרבה הורים, כמו חברים, שותפים וקבוצת תמיכה נפלאה. בכל סטייה קלה בהתנהגותו של הילד, כדאי להתייעץ עם פסיכולוג, אחרת אתה עלול להחמיץ את הרגע שבו הרחוב והעמיתים הופכים לסמכות לילד, ולא לך.

החינוך מנקודת המבט של הפסיכולוגיה הוא חוליה אינטגרלית בתהליך היווצרותה של אישיות הרמונית. חוקי הנפש משולבים בצורה מושלמת עם שיטות פדגוגיות. לדוגמה, פסיכולוגיית הגיל מאפשרת לך לעקוב אחר השינויים בצרכים של הילד כפי שהוא גדל ודרך אמצעים חינוכיים לכוון את ההשפעה על צרכים אלה. במילים אחרות, אם אתה רוצה לגדל כראוי ילד, לא לשכוח את הנפש שלו עדין ופגיע. זהו הסוד העיקרי של הפסיכולוגיה של חינוך נכון.