מה צריך ילד לעשות בעוד 11 חודשים וכיצד לפתח תינוק?

כמה שבועות לפני תחילת שנת החיים השנייה, הילד עושה הורים מאושרים עם הרבה יכולות מעניינות. הוא כבר כמעט עצמאי, מכיר אוכל "מבוגר" ואפילו קיבל העדפות משלו. אמהות זהירות ואבות יכול לעזור פירור לשפר את אלה הקיימים ולהשיג מיומנויות חדשות.

מה יכול ילד בתוך 11 חודשים?

בגיל שצוין, התינוק זוחל בצורה מושלמת, עובר במהירות למקום הרצוי. התפתחות הילד בגיל 11 חודשים מחייבת ניסיונות הליכה, אך הם עדיין ביישנים ומגושמים. הצעדים הראשונים של פירור לעשות, מחזיק ביד או תמיכה, או באמצעות צעצועים מיוחדים. הילד עדיין קשה לעקוב אחר האיזון והאיזון, ולכן הוא נופל לעתים קרובות.

מה ילד בריא צריך להיות מסוגל לעשות ב 11 חודשים:

מה אתה יכול ללמד ילד ב -11 חודשים?

המשימה העיקרית של ההורים היא לתמוך התינוק ולעזור לו לשפר את כישוריו, בחירת צורה נוחה של אימונים. שיעורים התפתחותיים לילדים של 11 חודשים מציעים שיפור במיומנויות שכבר קיימות. מכריח את פירור לעשות משהו, אם הוא לא מוכן לזה, זה לא הכרחי. תיאורטית, ישנן אפשרויות רבות, מה ללמד את הילד בתוך 11 חודשים, אבל חשוב להתמודד עם התינוק, רק אם הוא מעוניין:

לילד של 11 חודשים - איך ללמד ללכת?

רוב הילדים בגיל זה מנסים לנקוט צעדים עצמאיים. הרשימה של מה שהילד יכול לעשות ב -11 חודשים היא שימוש במטיילים או צעצועים מיוחדים ("gurneys"), התומכים בפעילות זו. אם ההורים מנסים ללמד את הילד לשמור על איזון ללא עזרה, צריך להתאמן מדי יום:

  1. האם התעמלות ועיסוי, מחזקת את מחוך השרירים.
  2. הליכה (ההורה צריך להחזיק את פירור ביד).
  3. בבית, לשבת במרחק של 1-1.5 מטר מהתינוק ולקרוא לו, מושיט את ידיו.

הליכה עצמית אינה פריט חובה בין כל מה שילד צריך להיות מסוגל לעשות בתוך 11 חודשים. אם התינוק יותר נוח לזחול, אבל קשה ללכת בשקט, אתה לא יכול להכריח אותו. הפירור ילך כאשר הוא מוכן מבחינה פיזית ופסיכולוגית. סריקה היא גם שלב חשוב מאוד בפיתוח, אשר אחראי על היווצרות של יציבה נורמלי חשיבה מרחבית.

איך ללמד ילד 11 חודשים לדבר?

4 שבועות לפני יום ההולדת הראשון, התינוק יכול לתקשר, אבל בשפה פרימיטיבית. הלקסיקון שלו מורכב מהמילים הקצרות ביותר - "תן", "אם", "קונה", "כן" ועוד. לעתים קרובות ניתן להבין את שיחת הפירורים רק לבני משפחה קרובים (דיבור אוטונומי). פיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות אצל ילדים בני 11 חודשים צריך לשפר את המיומנות הזו. אישר מדעית: מרכזי המוח של הילד, האחראים על הפונקציות המוטוריות של האצבעות והדיבור, קשורים זה בזה. אם אתה כל הזמן מציע פירורי האצבע משחקים ושיעורים כדי לשפר את מיומנויות מוטוריקה עדינה, הילד ידבר מהר יותר קריא יותר.

דרכים אחרות להגברת פעילות הדיבור:

איך ללמד ילד 11 חודשים ללעוס?

קרוב יותר לשנה, ילדים הם כבר עובדים היטב עם השיניים גדל החניכיים, במיוחד כאשר הפיתוי היה התחיל בזמן. אם ברשימה של מה שהילד יודע על 11 חודשים של חיים, אין לעיסה, יש צורך לעורר את הפיתוח של מיומנות זו:

  1. מציעים מזון צפוף יותר.
  2. מוסיפים חתיכות קטנות מוצקות למרקים ופירה.
  3. לפעמים לתת ביס של תפוח או ההגה.
  4. מטפלים במרמלדה רכה ומרשמלו.
  5. שב לאכול יחד, מראה את התינוק את התנועות הנכונות על ידי דוגמה.

לעיסה היא לא פריט חובה ברשימה, אשר הילד צריך להיות מסוגל לעשות ב 11 חודשים, אבל יכולת זו לא יהיה מיותר. לאחר שנה, הוא יעבור בהדרגה למזון מוצק "מבוגר" ויעזוב מחזה של אמי. לעיסה נכונה תעזור לא רק לא לחנוק על מזון, אלא גם מקדם את היווצרות נכונה של החותכות, הטוחנות והלסתות.

איך לפתח ילד ב -11 חודשים?

הגיל המתואר מאופיין ברכישה מואצת של מיומנויות חדשות וידע על העולם הסובב אותנו. ישנן שיטות רבות כיצד לפתח ילד 11 חודשים בבית, אבל רופאי ילדים מתקדמת ממליצים לא שמירה על סטנדרטים מחמירים, אלא פשוט כדי לבחון את האינטרסים של התינוק ולתמוך בשאיפותיו והתחלותיו. כמעט בן אדם אחד הוא הבחין בסקרנות ובתחכום, ולכן קל מאוד לעזור לו בפיתוח.

מה הצעצועים הדרושים לילד ב -11 חודשים?

הפריטים השימושיים ביותר להוראת ילדים בתקופה זו הם האמצעי התורם לשיפור מיומנויות מוטוריות עדינות. צעצועים התפתחותיים לילדים 11 חודשים:

בנוסף, יש צורך צעצועים סיפור לילדים של 11 חודשים, בעזרתו של התינוק חייב לנסות על תפקיד:

משחקים עם ילד של 11 חודשים

כל הידע על התכונות של אובייקטים הסובבים את ההתנהגות של יצורים חיים ילדים מקבלים במהלך הבידור. מורים ממליצים על משחקים חינוכיים לילדים של 11 חודשים:

לצורך פיתוח דיבור וכישורים מוטוריים עדינים, משחקי אצבע ידועים לילדים בני 11 חודשים יתאימו:

יש משחק בו זמנית משפר את הגמישות של הידיים ואת הבהירות של השיחה:

  1. חבר את האצבעות הקטנות, ואמר: "היו שם שני גורים, מיאו, מיאו, מיאו."
  2. כמו כן, לעשות עם אצבעות אנונימיות: "ואז שני גורים, woof, woof, woof."
  3. אצבעות בינוניות: "שני כבשים נפגשו ומיהרו קצת, b, ba, ba".
  4. משוך את האצבעות הקטנות ואת האצבעות: "שתי פרות באו בריצה, מו, מו, מו."
  5. מנופפים בכפות הידיים: "האצבעות שלנו נעשו מזויפות".