יחד עם זאת, הבנות והצעירים צריכים להבין מה הם יכולים לעבוד בו, ואיזו עבודה יביא להם סיפוק אמיתי. כדי להבין את הבעיה, יש צורך לשקול את היתרונות והחסרונות הרבה ולחשוב טוב מאוד.
בשל מאפייני הגיל, תלמיד תיכון יכול לעשות בחירה לא נכונה של מקצוע, אשר בהחלט ישפיע על איכות חייו מאוחר יותר. כדי למנוע זאת, על ההורים והמורים כאחד לקחת את החלק הדרוש ולסייע לילדים לקבוע את גורלם. זה עם מטרה זו ברוב בתי הספר כיום כי עבודה הדרכה קריירה מתנהל עם תלמידי תיכון, אשר אנו אגיד לך על במאמר זה.
תוכנית הדרכה מקצועית עם תלמידי תיכון בבית הספר
ארגון ההדרכה המקצועית עם תלמידי תיכון מתבצע על ידי פסיכולוג, סגן מנהל עבודה חינוכית, מורים לכיתה ומורים אחרים. כמו כן, לעיתים קרובות, בהיכרות של ילדים במקצועות מסוימים ובתחומי פעילות מסוימים, מעורבים גם הורים לתלמידים.
כיוון שאין לקחים נפרדים לאירועים כאלה, אמהות ואבות רבים יש את השאלה כיצד לנהל הדרכה מקצועית בבית הספר. במרבית המוסדות החינוכיים, הרצאות, משחקים ושיעורים בהדרכה מקצועית נערכים בתוך שעת המעמד, שנועדו לטפל בבעיות ארגוניות.
כמובן, כל האירועים הללו נעשים בצורה הטובה ביותר בצורה של משחק עסקי אשר יעניין את הילדים ויזואלית להראות להם מה המבוגרים מנסים לתקשר. גם בשימוש נרחב הן בדיקות שונות, דיונים קבוצתיים, מודלים של רעיונות ומצבים. למרות שתלמידי תיכון רואים את עצמם כמבוגרים, אסור לשכוח שהם ילדים, ולכן הרצאות ארוכות יכולות לעייף אותם ולא להביא את התוצאה הרצויה.
מטרת עבודת ההדרכה המקצועית להורים ולמורים בבית הספר היא כדלקמן:
- לעזור לילדים לקבוע את ההעדפות שלהם ולהדגיש מה הכי מעניין עבורם;
- להעריך כראוי את היכולות הגופניות והפסיכולוגיות של תלמידי התיכון;
- ללמוד את המקצוע הקיים בשוק העבודה מנקודות מבט שונות;
לספק לילדים מידע מקיף על המצב הנוכחי בשוק העבודה, להדגיש את המקצועות הפופולריים ביותר בשכר גבוה; - כדי ליצור גישה חיובית כלפי פעילות העבודה בכלל.
ככלל, כתוצאה של אירועים כאלה, הרוב המכריע של הילדים עד סיום הלימודים בהחלט להבין מה הם רוצים לעשות בעתיד, די במודע לבחור מוסד חינוכי להשגת חינוך פרופיל.