חשיבה לוגית

רוב האוכלוסייה המודרנית ואינה חושדת עד כמה שברירי, אפשר אפילו לומר, עדין, הוא, לא כל כך מזמן רכשה, חשיבה לוגית. רק מאמצע המאה האחרונה הצליחו האנתרופולוגים לקבוע את ההבדלים המשמעותיים בין החשיבה ה"פרימיטיבית "לבין התודעה של האדם המודרני.

לדוגמה, מהותה של "החשיבה הפרימיטיבית" נעוצה בכך שהיא אינה מסוגלת לבנות מערכת יחסים סיבתית ולהשוות את ממצאי המחקר שלה עם הניסיון הזמין.

סוגים שונים של חשיבה נבדלים באדם:

1. מעשית ותיאורטית.
2. יצירתי ולא יצירתי.
3. חשיבה אינטואיטיבית לוגית.
4. אוטיסטים ומציאותיים.
5. חזותית-אפקטיבית, חזותית-פיגורטיבית וחשיבה מילולית-לוגית.
6. חשיבה פיגורטיבית-לוגית.

בהתאם לתהליכים הנפשיים, החשיבה נבדלת גם:

1. חזותית-יעילה (חשיבה, מניפולציה של הסביבה האובייקטיבית).
2. אובייקטיבית במיוחד (המשימה נפתרת בעזרת אובייקט קיים),
3. חשיבה מופשטת-לוגית (בבעלי חיים מסוג זה נעדר, הוא נוצר אצל אדם בן 7 שנים).

החשיבה הגבוהה ביותר ברמת ההתפתחות היא חשיבה הגיונית ומילולית-לוגית - סוג החשיבה המתבצעת בעזרת פעולות לוגיות עם מושגים. הוא נוצר על פני תקופה ארוכה של זמן (מ 7 עד 20 שנים) בתהליך של הטמעת מושגים שונים ופעולות לוגיות במהלך ניסיון, למידה. סוג זה של חשיבה הוא perfected לאורך החיים.

תכונות של חשיבה מילולית-לוגית:

1. חשיבה זו עוסקת במושגים של תופעות ואובייקטים, ולא עם התופעות עצמן או עם דימויהן.
2. הוא מתרחש במישור הנפשי.
3. מבחינתו, אין צורך להסתמך על המצב הנתפס.
4. זה נעשה על פי חוקים ספציפיים, אך ורק בעקבותיהם, יש מסקנות אמיתיות או פתרונות נכונים של הבעיה הנדונה, משימות.

הבה נמשיך בתיאור מפורט יותר של החשיבה הלוגית.

חשיבה לוגית (אנליטית) היא סוג של תהליך חשיבה, שבמהלכו משמשים מושגים מוכנים והנחיות לוגיות

ככלל, הוא מבוסס על שלושה שלטים:

1. זמני (משך התהליך).
2. מבנה (חלוקה לשלבים).
3. רמת הדליפה (חוסר הכרה או, לעומת זאת, המודעות להחלטה).

כלומר, החשיבה הלוגית יש מבנה מבוטא בבירור, שלבים, מיוצגת במיוחד בתודעה האנושית, וגם היא נפרסת בזמן. כל התכונות הללו מהוות את החלק העיקרי של החשיבה הלוגית.

בפסיכולוגיה, גם צורות החשיבה הבסיסיות שונות זו מזו:

1. המושג (השתקפות בתודעה האנושית של המאפיינים הכלליים והמפורטים של אובייקט / תופעה מסוימת).
2. פסקי דין (הצורה הבסיסית של חשיבה אנושית, וכתוצאה מכך תהליכים מאשרים את הקשרים בין תופעות או אובייקטים של המציאות או בין הסימנים שלהם ואת המאפיינים).
3. מסקנה (נסיגה מפסק דין אחד / מספר פסק הדין החדש).

אגב, שרלוק הולמס היה בעל יכולת מפותחת מאוד לחשיבה הלוגית. הוא השתמש בשיטת החשיבה הדדוקטיבית, שהיא אחד מסוגי ההסקה (החשיבה נעשית מגורמים משותפים למסקנה אחת).

פיתוח והכשרה של חשיבה לוגית

ללא קשר לעובדה שאנו נלמדים מגן ילדים לחשוב במסגרת של תוכנית מסוימת ואת הקלה סטייה מיישומה נחשבה לא נכונה, בלתי מתקבלת על הדעת, החשיבה הלוגית יכולה וצריכה להתפתח ולהתאמן גם בבגרות.

אז, לא מאוד לדון כיצד לשפר ולהגדיל חשיבה לוגית, אתה רק צריך לפתור אפילו את המשימות הפשוטות ביותר, משחקים לוגיים:

• חידות, פאזלים, פאזלים.
• שחמט, mahjong, תשבצים יפנית.
• משחקי מחשב (משחקי לוח אלקטרוניים, משימות).

ככל שהמשימות מורכבות יותר, וככל שיידרש פחות זמן לפתרון, כך תתפתח החשיבה הלוגית שלך מהר יותר.