משחקי ריקודים עגולים ושירים הם חלק מהנוהג הפדגוגי שמקורו ופיתח יחד עם הציוויליזציה והתרבות שלנו. זה מעניין כי בתחילה משחקי ריקודי העם הרוסי לא נועדו לילדים, הם היו דומים לריקוד פולחן, עם אלמנט של מגרשים קסום לוקח את מוצאם פגאניזם. במרוצת הזמן, התפתחו פונקציות הפיתוח וההוראה של משחקים כאלה מסביב לשעון, ומשחקי הקרקס לילדים בגיל הגן הפכו פופולריים מאוד. העיקר במשחקים כאלה הוא היכולת לנוע בקצב, לשיר ולשחק, כמו מבוגרים, בזמן היותם ילדים.
משחק בגן הילדים
ככלל, במוסדות חינוך טרום בית הספר את הפיתוח של משחקי ריקודים עגולים מתחיל מוקדם. פשוטו כמשמעו, מגיל 2 ילדים לומדים להיות במעגל, להצטרף ידיים ולהמשיך הלאה, בלי ללכת לאיבוד במפלגה או במרכז, וזה עדיין משימה לא נוחה עבורם.
בקבוצה הצעירה יותר, שבה נמצאים ילדים בני שלוש-ארבע, נמשכת הכשרתם של משחקים מסביב לשעון לפעוטות. יחד עם זאת, המבוגרים שרים בעיקר: המחנך, המנהל המוסיקלי, אחד ההורים, והילדים ממקדים את תשומת לבם בתנועה שבטקסט. עם הזמן, לאחר שלמדו את התנועות, הם מנסים לשיר יחד. על מנת שהילדים יוכלו ללמוד טוב יותר את המשחק, יש לחזור על כך כל יום לפחות פעם אחת עד שהילדים יזכרו את רצף הפעולות והמילים. אפשר לארגן משחקים ניידים מסביב לשעון במהלך הליכה או תרגיל, העיקר שהילדים אוהבים אותם, והם לקחו חלק בשמחה.
משחק "עכברים להוביל ריקוד"
מחנך: היום אנחנו נשחק את המשחק "עכברים להוביל ריקוד עגול". איזה עכברים? מה הם אוהבים לעשות? (לרוץ, לקפוץ, ליהנות). הצג את זה! (מופע הילדים). איך הם חורקים? מה קורה אם העכבר רואה חתול? (הם ייבהלו, הם יברחו מהר במהירות). כולנו נהיה עכברים. חתול-וסקה יהיה ... (בוחר ילד חתול).
מחנך (פונה אל הילד-חתול): הראה לי איך החתול מייצג. מה הטפרים שלו? איך הוא להדביק את העכבר?
המורה לוקח את הילד החתול אל הבית.
ערעורים לכל הילדים: "אנחנו עכברים, נרקוד, נרוץ, נשחק, נהנה, אבל ברגע שחתול וסקא מתעורר, מיד רץ כך שהחתול לא יתפוס אותך" .
התקדמות משחק מתקדם:
המבוגר שר, והילדים נעים בשקט ושרים יחד עם המבוגר:
עכברים מובילים ריקוד עגול:
לה-לה-לה!
החתול ישן על הכיריים.
לה-לה-לה!
שקט, עכבר, לא לעשות רעש,
אל תעיר את קוטה וסקה!
Wash-cat יתעורר -
ריקוד שלנו יהיה להיפרד!
עכברים לא לציית, לרוץ, לצווח.
וסקא-חתול התעורר,
הריקוד היה רץ!
החתול רץ אחרי העכבר: "מיאו-מאאו-מאאו!"
"עכברים" לברוח. לבקשת ילדים, המשחק חוזר על עצמו 2-3 פעמים.
משחק עגול "קראבי"
המשתתפים יוצרים מעגל סביב יום ההולדת, לוקחים את ידיהם ומתחילים לרקוד, אומרים את הטקסט ומבצעים את התנועות המתאימות:
כמו על ... (שם של מחולל החגיגה) יום הולדת ( יום הולדת או אירוע חגיגי אחר)
בחנו את הכיכר: אלה הגובה (הרם את הידיים למעלה),
הנה כזה nizhiny (לשבת, לגעת ברצפה עם הידיים),
זה רוחב (המשתתפים ללכת לצדדים),
הנה ארוחות ערב כאלה (להתכנס למרכז המעגל)!
Karavai, כיכר (כל למחוא כפיים), מי אתה אוהב, לבחור!
יום ההולדת אומר: אני אוהב את כולם, כמובן, אבל ... (שם המשתתף) הוא הכי הרבה!
לאחר מכן, "ילד ההולדת" החדש עומד במעגל, והמעגל נע שוב, הטקסט חוזר על עצמו. לאנשים לא להשתעמם, אתה יכול לקיים כמה "בחירות" כאלה ולבחור בתורו את כל האורחים, ובסוף שוב, העבריין של החגיגה עולה.
משחק עגול "קרוסלה"
משתתפים עם חישוקים להיות במעגל. כל ילד נאחז בחגורתו של השכן ויוצר מעגל קסמים. במילה "בואי נלך!"
משחקים מעוגלים הם סוג של כלי המסייע לילדים ללמוד לשלוט על הגוף שלהם, לבנות תנועות מסונכרנים משותפים. אז, עם שיעורים רגילים במשך 4-5 שנים, הילדים כבר חופשיים לזוז בריקוד למוסיקה, לשיר ולבצע תנועות נלוות.