זכויות הילד בבית הספר

החינוך הוא חלק הכרחי מהחיים בחברה, שהוא הבסיס לצמיחה והתפתחות אישית הרמונית. כל ילד חייב ללמוד בבית הספר, ולכן להורים יש מספר חוויות ושאלות בכל שנות הלימוד. קודם כל, אתה צריך לדעת מה הם זכויות הילד בבית הספר. הם צריכים להיות מוסברים בצורה נגישה אפילו לכיתה א '.

זכויות הילד בבתי הספר של רוסיה ואוקראינה

ילדים מוגנים ברמת הרשות המחוקקת , והפרת זכויות הילד בבית הספר היא ענישה. גם לתלמידים רוסיים ואוקראינים יש זכויות זהות:

• באופן עצמאי לבחור את המוסד החינוכי שבו הוא רוצה ללמוד, כלומר, אף אחד לא יכול לאסור על ילד מלהשתתף בבית ספר שהוא רחוק מאזור המגורים של התלמיד;
• לכבד את כל עובדי בתי הספר, כולל לא רק את הצוות הפדגוגי, אלא גם את המנקים, השומרים, המנהלים, הטבחים;
• על העובדה כי האימונים יהיה מאורגן בהתאם לכל כללי הבטיחות. לדוגמה, תלמיד יכול לסרב לעמוד בתקנים אם הפגזים בחדר הכושר אינם אמינים;
• לקבל כל ספר הכרחי בספריית המוסד;
• להשתתף בשיפור השטח, אך רק על דעת עצמם, כלומר, הילד אינו נדרש לנקות את העלים בחצר או להפקיד כסף;
• ללמוד ללא תשלום, ללא תרומה מהותית נוספת;
• בקר במעגלים ובסעיפים במוסד, ללא קשר לזמינות של יכולות;
• בהסכמת ההורים, ניתן להעביר את התלמיד לבית ספר אחר בכל עת, גם באמצע או בסוף שנת הלימודים;
• לסמוך על עזרתו של פסיכולוג בבית הספר;
• להשתתף בפעילויות ופעילויות נוספות שאינן נכללות בתכנית הלימודים באופן וולונטרי בלבד;
• על הבעת הדעות, אלא רק בצורה נכונה;
• הזמן של חופשה הוא בילה על מנוחה ובידור המתאים לגיל;
• להיות הזהיר על כל הפעילויות שמטרתן ניטור ובדיקת ידע מראש;
• לקבל תשובות ברורות לשאלות לגבי הערכת השווי;
• לקבל חינוך בשפת האם שלהם.

יש אמהות המעוניינות בסוגיית זכויות הילד הנכה בבית הספר. על פי החוק ועל אמנת האו"ם, ילדים עם מוגבלות יכולים להשתתף במוסדות חינוך על בסיס שווה עם תלמידים אחרים. בנוכחות אינדיקציות רפואיות והסכמת ההורים, לילד הנכה יש זכות ללמוד במוסדות מיוחדים (בתי ספר לתיקון). במוסדות כאלה, העבודה מכוונת לשיעורים עם ילדים שיש להם הפרות מסוימות, ומורים יש את הידע והכישורים הדרושים.

הגנה על זכויות הילד בבית הספר

ככל שהסטודנט צעיר יותר, כך קשה לו יותר להגן על האינטרסים שלו. לכן, זכויות הילד בבית הספר, הן ברוסיה ואוקראינה, כדי להגן, בעיקר ההורים נקראים. כמובן, כמה קונפליקטים ניתן לפתור ישירות עם המורה בכיתה, אבל לפעמים אתה צריך ליצור קשר עם הבמאי או רשויות אחרות.

יש לציין כי אלימות פיזית ופסיכולוגית נחשבת פגיעה בזכויות הילד בבית הספר.

על ידי אלימות פיזית להבין את המצב כאשר התלמידים שימשו כוח פיזי. למרבה הצער, אין הגדרה מדויקת של אלימות נפשית. אבל העובדות הבאות מיוחסות בדרך כלל לצורותיה:

• להחרים את התלמיד;
• ביקורת שיטתית, התורמת להפרעות נפשיות של הילד;
• עלבונות;
• הצגת תביעות, אשר בהחלט אינן מתאימות לגיל;
• איומים;
• הפגנה מופגנת של יחס שלילי כלפי התלמיד.

אם המצב באמת רציני ופתרונו בלתי אפשרי ברמה של המורה בכיתה, אז את הפלט ניתן להעביר למוסד חינוכי אחר. אבל להורים יש זכות להגן על האינטרסים של הילד שלהם ופונים למנהל, עם דרישה להבין את המצב. אם התוצאה לא מספקת אותם, הם יכולים לכתוב בקשה למשטרה או למשרד התובע.