בתום הקורס להורים, על פי העבודה שנעשתה עם ילדיהם, המורה נותן המלצות הולמות , שיש לעקוב אחריהן בקיץ. אלה יכולים להיות ייעוץ כללי על אורח חיים, התקשות והכשרה לכל הילדים, ועל הפרט עבור כל תלמיד.
המורה, המבוסס על השיעורים עם תלמידי כיתה א ', מסיק מסקנות לגבי יכולות הילדים, על מה שיש לתת תשומת לב רבה למקרה הצורך, כך שהחינוך לילד הוא שמחה. לעתים קרובות המורה נותן את המשימה עבור הקיץ, אשר לא יהיה קשה, אבל, ככל הנראה, יהיה בצורה של משחק פיתוח סיוע, ילדים ידועים מן הגן.
הכנות הכנה עבור תלמידי כיתה א 'בעתיד במתמטיקה
אחד הדיסציפלינות החשובות ביותר של בית הספר לאורך השנים יהיה עבור ילד המתמטיקה, אשר בתיכון יחולק אלגברה וגיאומטריה. לאחר כישורים אנליטיים טובים, התלמיד יקבל בקלות כימיה, פיזיקה ומדעי המחשב, כך שהשפעת הדיסציפלינות המתמטיות על חייו של הילד קשה להפריז.
הכיתות במתמטיקה להכנה של תלמידי כיתה א 'לבית הספר מופחתות על מנת לגלות את האפשרויות של ילדים. לעתים קרובות הורים חושבים כי יש צורך ללמוד את הילד במהירות לספור עד מאה וחזרה, אבל זה בכלל לא מה הילד יצטרך.
אתה צריך לעשות ככל האפשר עם הילד, כך שהוא זוכר באופן מושלם מושגים כמו להלן, מעל, מאחור, קדימה ואחרים. במבט ראשון, אין להם שום קשר עם פתרון בעיות, אבל עדיין לשחק תפקיד ענק בפיתוח של חשיבה אנליטית ומרחבית.
הילד צריך להבין מה מספר בסדרה מספר הוא יותר, וכמה פחות, להיות מסוגל להשוות את כמויות, להכיר את הדמויות הגיאומטריות בצורה פשוטה, זה טוב לנווט בתוך תריסר ולהיות מסוגלים לפתור את המשימות הפשוטות ביותר מהחיים. הנה ניקח את זה: בכיס שכב שלוש ממתקים, ילדה אחת נתנה חברה, כמה היא נותרה?
הכנות הכנה לתלמידי כיתה א 'בעתיד במכתב
חשוב מאוד כי המנוע הקנס המאפשר להחזיק את הידית כראוי הוא פיתח היטב. אחרי הכל, כתב יד טוב לא יקרה בכוחות עצמו - כדי לקבל את זה, יש צורך להכשיר הרבה בכתב.
בשיעורי הכתיבה שלפני בית הספר עדיין לא כותבים ילדים, כי הם ילמדו רק מכתבים בכיתה א '. המורה נותן להם את המשימות הפשוטות ביותר לצייר מקלות, עיגולים, לחבר את החפצים על הקו המקווקו. תרגילים כאלה יותר מתבצעים עם הילד ובמהלך הקיץ, ההורים מוקדם יותר יראו דינמיקה חיובית בדרך כתב יד יפה ומחברות מדויקות.
אתה לא צריך לתת לילד שלך להתמודד יפה עם כפתור בהיר - הוא יהיה מוסחת להסיח את הדעת של ילדים אחרים. הידית לא צריכה להיות גם פנים - זה מהר מקבל אצבעות עייפות, אבל עבה מדי או רזה. עדיף לבחור את עט כדורי זולה הרגיל עבור הכיתות הראשונות.
מאחר שילדים מתחילים לקרוא רק בשנת הלימודים, הם עוסקים בפיתוח דיבור פעיל במהלך הכנתם. בשיעורים אלה, המורה משחק עם ילדים במשחקים, מנחש פאזלים, לומד קצת quatrains עליז ואימון ההגייה של צלילים עם פטישים.
בנוסף, המורה, מתקשר עם תלמידים עתידיים, קורא אגדות וסיפורים, מאפשר לילדים באופן פסיבי לחדש את אוצר המילים שלהם, שהם צריכים כדי להשתלט על דיסציפלינות בית הספר.